◦ О чем рассказывает символ и что такое символизация? ◦
Статьи ◦ALMA CENTER◦
Символ (от греч. σύμβολον — условный знак, сигнал, опознавательная примета) — предмет, действие, образ или объект, имеющий собственное содержание и одновременно представляющий в обобщенной форме некоторое иное содержание. Другими словами символ – не буквально и не конкретно, а условно передаёт какую-либо мысль, идею или переживание. Символы приходят к нам в сновидениях, в расслабленном полёте мысли или в чем-то случайно подмеченном цепким взглядом. Символами наполнены произведения искусства и народные сказки, детские рисунки и взрослые сочинения, эмблемы и логотипы, незатейливые каракули на полях ежедневника и многое другое. Роль символа в человеческом развитии и познании мира невозможно переоценить. Немецкий философ Эрнст Кассирер даже определял человека как «символизирующее существо».
"Благодаря символической функции человек имеет возможность придавать значение своему опыту, перерабатывать происходящее, понимать реальность, устанавливать связи и отношения с миром, создавать новые смыслы, вдохновляться на осуществление творческих замыслов"
(Голенева Л.В. Игра, символизация и психоаналитическое пространство).
Умение символизировать связано с особенностями мышления, с воображением и фантазией, и в целом с тем, как развивалась психика. Оно зарождается в раннем детстве, когда например справиться с отсутствием мамы малышу помогает любимая игрушка или одеяло. В такие моменты объекты – одеяло или игрушка - это уже не просто предметы сами по себе, они наполнены особым смыслом и чувственными переживаниями ребёнка. Они наделяются особым символическим значением! Умение символизировать развивается всю жизнь. В том числе в процессе работы с психологом. Или во время игры - очень важной деятельности, где в особом игровом пространстве возникают воображаемые ситуации «как будто» и «понарошку», но бушуют самые настоящие человеческие чувства!
Способность к символизации тесно связана со способностью к игре.
В результате психотравмирующих ситуаций способность к символизации может блокироваться, нарушаться или утрачиваться .
А затем может последовать процесс восстановления.
Способность к символизации тесно связана со способностью к игре.
В результате психотравмирующих ситуаций способность к символизации может блокироваться, нарушаться или утрачиваться .
А затем может последовать процесс восстановления.
"Игра — универсальна, и это признак здоровья. Игра облегчает взросление, а следовательно,
и здоровье. Игра — самая естественная вещь, она обладает качеством самоисцеления"
(Д.В. Винникотт Игра и реальность).
Любой символ имеет как сознательные, так и бессознательные аспекты. В психоаналитическом подходе важен тот факт, что символ и способности к символизации ведут нас к бессознательному. Символ может пробудить поток свободных ассоциаций, когда человек способен создавать фантазии, видеть сновидения, использовать метафоры и аналогии. Так что через язык символического проявляются подлинные чувства и переживания, которые бывают вытеснены. Человек может начать перерабатывать их – выражать, проживать и описывать словами.
Символ ALMA CENTER представляет собой замысловатое сплетение линий, помещенное в круг. Каждая из нас вкладывает в него свое сознательное содержание.
Символ ALMA CENTER представляет собой замысловатое сплетение линий, помещенное в круг. Каждая из нас вкладывает в него свое сознательное содержание.
Анастасия Кудинова
«Когда я смотрю на символ ALMA CENTER, мне приходят в голову ассоциации, связанные с переплетением, распутыванием, свободой, изменением, чередованием периодов жизни. Кажется, что именно работа с психологом может помочь распутать "узлы", которые бывают в жизни каждого человека. Вместе со специалистом можно бережно и неспеша, в доверительной обстановке "разматывать клубок" из запутанных ранее линий и чувствовать от этого свободу, желание спонтанности и принятие настоящего, прошлого и будущего.»
Евгения Страна
«Я вижу линии судьбы, переплетающиеся между собой, обрамлённые кругом, как символом цикличности. Я думаю о том, что циклы жизни сменяют друг друга - за младенчеством наступает детство, за ним юность…. Непрерывный цикл роста, развития, течения жизни... Ещё у меня возникают ассоциации с водой и волнами. С тем, что обитает в глубине - как подсознание скрыто в глубинах психики. Круг напоминает мне Луну, которая содержит в себе силу влияния. Вода и Луна, они связаны, и через эту связь из водных глубин поднимается что-то ценное и выплескивается волной на берег, чтобы можно было обнаружить эту драгоценную жемчужину…»
Наталья Фирсанова
«Круг для меня это и Солнце и Луна – совместное гармоничное бытие мужского и женского, сознательного и бессознательного, светлого и тёмного, понятного и неизведанного… А ещё круг — это ядро, цельность, полнота – что-то что характеризует психику и самость. Линии в кругу, мне кажется, похожи на две ладони-лодочки, если смотреть на них сбоку… Это руки, которые могут бережно, но крепко держать и руки, которые трудятся и созидают… К тому же в этих линиях я вижу спуски и подъёмы, впадины и холмы, равнины и леса… И это про непрерывное движение и изменчивость жизни, в которой поражения перемежаются с успехами, разочарования сменяются радостями, усталость чередуется с вдохновением…»
Юлия Шман
«Для меня наш символ - про единство, про бесконечность и про жизненный цикл. Про то, что все рождается из наполненности и растворяется в ней же. Как ветви дерева - каждая по отдельности, но все связаны между собой и питаются от корней. Про круговорот разных чувств, умеющих быть одновременно. Про то, как сложно иногда распознать, где какое чувство, а еще сложнее дать ему быть здесь и сейчас. Про конечность существования каждого отдельного живого организма и про нечто большее за пределами нашего восприятия, что объединяет весь жизненный опыт, энергию и пространства.»
